‘MBO-ICT-ers missen juiste kennis en vaardigheden voor de hostingbranche’

[ispam.nl]

ICT-opleidingen op het MBO sluiten niet aan bij de vraag vanuit het bedrijfsleven, en dan met name de hostingbranche. Dat zegt Marin Heideman, eigenaar van Digistate, die gastcollege’s geeft aan MBO-ers. “De ICT-opleiding van het MBO is erg achterhaald. De docenten komen vaak wel uit de praktijk, maar dan die van 10 jaar geleden. Zij […]

Source: ispam.nl

[Bart L]

Joh......


Sent from my iPhone using webhostingtalk mobile app

[PerryKniest]

Meeste zul je toch echt jezelf moeten aanleren. Dat is altijd al zo geweest.

[Bart L]

Klopt, dus of je begint met diverse hostingpartijen een samenwerking met ROC (hier zijn wij voor te vinden!) voor opleiding hosting + baangarantie, op doe dit stuk opleiding achteraf intern.

[Jovana]

Wij hebben regelmatig studenten over de vloer. Zowel MBO als HBO studenten. Het hangt heel erg van de leeftijd af wat de MBO'er wel of niet weet. Een feit blijft dat het onderwijs jaaaaaaren achter loopt op de ICT werkelijkheid. Onze branche gaat als een raket en dat houd het onderwijs (logischerwijs) niet bij. Als we met z'n alle regelmatig jongens en meisjes laten stage lopen bij ons dan komt het wel goed met deze mensen! :-)

[Marin]

Klopt, dus of je begint met diverse hostingpartijen een samenwerking met ROC (hier zijn wij voor te vinden!) voor opleiding hosting + baangarantie, op doe dit stuk opleiding achteraf intern.

Neem eens contact op

[frajaweb]

Dit zal altijd zo blijven. De veranderingen in de relatief jonge ICT-branche gaan zo snel dat elk jaar nieuwe systemen opkomen en ontwikkelingen plaatsvinden. Al zou je een top opleiding hebben gehad, dan nog dien je er zelf voor te zorgen dat je die nieuwe technieken aanleert. Echter denk ik dat er in het huidige onderwijs nog een hoop val te verbeteren, dit is niet altijd een kwestie van niet willen, maar vaak een kwestie van geld. Zo worden veel systemen aangeschaft voor een periode van 5 of meer jaar in het onderwijs. Ga dan maar eens practicum verzorgen over de nieuwste technieken.

[visser]

Dit zal altijd zo blijven. De veranderingen in de relatief jonge ICT-branche gaan zo snel dat elk jaar nieuwe systemen opkomen en ontwikkelingen plaatsvinden. Al zou je een top opleiding hebben gehad, dan nog dien je er zelf voor te zorgen dat je die nieuwe technieken aanleert. Echter denk ik dat er in het huidige onderwijs nog een hoop val te verbeteren, dit is niet altijd een kwestie van niet willen, maar vaak een kwestie van geld. Zo worden veel systemen aangeschaft voor een periode van 5 of meer jaar in het onderwijs. Ga dan maar eens practicum verzorgen over de nieuwste technieken.

Om eerlijk te zijn, gezeur over 'oude systemen'.
Op een practicum doe je een heel kleinschalige (maar hopelijk leerzame en relevante ) versie van iets wat je in de praktijk ook doet op wat grotere schaal.
Ook op een vijf jaar oude server kun je uitstekend een handvol domeintjes zetten met een dns om te zien hoe dat werkt.

Hoofdzakelijk is hardware over de afgelopen vijf jaar gewoon meer van hetzelfde - cpu sneller, ram goedkoper, disken groter, GPU framerate hoger.
Wat voor hosting practicum had je in gedachten dat je op een Core 2 Duo (2008) niet kunt verzorgen ?

[The-BosS]

Dit zal altijd zo blijven. De veranderingen in de relatief jonge ICT-branche gaan zo snel dat elk jaar nieuwe systemen opkomen en ontwikkelingen plaatsvinden. Al zou je een top opleiding hebben gehad, dan nog dien je er zelf voor te zorgen dat je die nieuwe technieken aanleert. Echter denk ik dat er in het huidige onderwijs nog een hoop val te verbeteren, dit is niet altijd een kwestie van niet willen, maar vaak een kwestie van geld. Zo worden veel systemen aangeschaft voor een periode van 5 of meer jaar in het onderwijs. Ga dan maar eens practicum verzorgen over de nieuwste technieken.

Ik zou zelfs het tegenovergestelde durven beweren, tegenwoordig is het veel makkelijker door gebruik te maken van virtualisatie op zowel de OS'en als de routing/switching om de kosten te drukken. Zoals visser al aangeeft kun je op zelfs al oudere hardware aardig wat draaien en met de komst van virtualisatie is het ook mogelijk om cisco, juniper, brocade routers/switches te draaien in een vm of software matig te emuleren. Zo is het dus ook makkelijker geworden om meerdere OS'en of toepassing op dezelfde hardware te draaien zonder de kosten omhoog te halen. Waar je pakweg 10, 15 jaar geleden nog de echte hardware moest hebben is dit nu niet meer het geval, je kunt nu zelf op een consumenten pc's van een paar honderd euro al virtualisatie gebruiken.

Wat uiteraard altijd het struikelblok zal zijn is dat je leerkrachten nodig hebt die de lessen kunnen geven en die leerkrachten het dus ook eerst moeten leren. Hierdoor zit je dus automatisch ook met een vertraging van minimaal één jaar tot meerdere jaren. Naast het andere feit dat er nog steeds teveel op windows gewerkt wordt en dit ook 95% van het lessen pakket in beslag neemt.

[ju5t]

En wat is er nu écht veranderd in de afgelopen 5 jaar? De basis principes veranderen niet. DNS is niet revolutionair veranderd (naast dat DNSSEC is toegevoegd), HTTP 1.1 is al de standaard sinds 1999 en wordt mogelijk pas eind dit jaar of begin volgend jaar naar 2.0 getild. En wat is er veranderd in SMTP dat dit niet meer bij te benen is? Kijk ook bijvoorbeeld eens naar hoe lang het duurt voor IPv6 overal goed geïmplementeerd is. Gaan we echt zo hard dat het onderwijs het niet bij kan houden? Volgens mij valt dat wel mee.

[Qweb]

Een zekere vertraging in kennis opgenomen vanuit de leerstof zal bij iedere studie het geval zijn (met uitzondering van geschiedenis), al is met vertraging in de ICT wereld lastiger te dealen.. Gewaakt moet worden dat de kloof tussen de leerlingen die vertraagd kennis nemen van de leerstof en de razendsnelle praktijk-gangers, niet te groot wordt.